Anatomia suspendidas
Micro Normal
Histo catedra 2 Normal
Fisiologia Normal
Medicina Familiar Suspendidas
Iremos Actualizando a Medida que averiguemos
21 de octubre de 2010
19 de octubre de 2010
MAS PROPUESTAS
RESUMEN DE PROPUESTAS
CECIM - 2010 - LISTA 7
1ra: El CECIM le pagará a dos personas de limpieza para que el Decano no pueda mentir más y abra los Megabaños.
2da: Rechazar a la CONEAU, realizar un pleibiscito, como se hizo e la Facultad de Exactas, para que los planes de estudios no los impogna ningún organismo ajeno a la Universidad.
3ra: Jardines Maternales para hijos de estudiantes, docentes y personal.
4ta: Que las cátedras desarrollen guías de situaciones problema que nos obliguen a buscar soluciones razonadas.
5ta: Que los docentes dispongan de formación pedagógica gratuita.
6ta: Impulsar una Consulta Popular para derogar los convenios privatistas y dar exclusividad a la UBA.
7ma: Encuestas anónimas para saber quiénes son los docentes que realmente trabajan.
8va: Que se eliminen los contratos políticos y que se aumente el número y dedicación de las rentas docentes.
9na: Muñecos Simuladores de Práctica Médica.
10ma: Desarrollar aprendizaje a partir de situaciones simuladas por actores o estudiantes.
11ra: Proveer a la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos de rentas docentes para garantizar la accesibilidad masiva a sus cursos.
12da: Crear la Materia Optativa Promoción de la Salud para que desde primer año podamos trabajar con la comunidad.
13ra: Módulos gratuitos de formación en investigación cualitativa en salud.
14ta: Más Cursos Extracurriculares de Promoción de la Salud y de Prevención de Enfermedades para losVoluntariados.
15ta: Asesoría gratuita para proyectos de voluntariado financiados por el Ministerio de Educación.
16ta: Que la Facultad retome el cuestionamiento a los convenios de Macri con las Privadas
17ma: Comisión docente estudiantil para seguir los problemas de infraestructura.
18va: Volver a hacer las Medicongas para invertir lo recaudado en arreglo de Baños y Aulas.
19na: Carta modelo al Decano exigiendo un edificio seguro, aulas dignas, baños limpios, etc., para iniciar un expediente por cada estudiante.
20ma: Cursadas Intensivas de las materias anuales para que nadie deba esperar un cuatrimestre sin cursar nada por haberse desfasado.
21ra: Veedores Estudiantiles para que los exámenes sean justos (no fáciles) y para que nos traten con respeto.
22da: Defensoría Estudiantil que de asesoramiento y representación legal a quienes lo necesiten.
23ra: Si te sentís capaz, te sabés honesto, si tenés ideas progresistas; sumate a las comisiones de trabajo del CECIM.
ESTUDIANTES INDEPENDIENTES EN EL CECIM
QRS conducción del CECIM
+
RCP segunda fuerza en Medicina
15 de octubre de 2010
VACUNACIÓN
El examen de vacunación sera el sabado de 14 a 1530 hs el turno A y el turno B DE 15 30 A 17 hs
en el comedor de la Facultad
Mucha suerte
en el comedor de la Facultad
Mucha suerte
13 de octubre de 2010
Propuestas QRS
1ra PROPUESTA: si te sentís capaz, te sabés honesto, si tenés ideas progresistas; sumate a este proceso. El Centro es tuyo, vení a conocerlo, a auditarlo, a administrarlo, a ponerle tus ideas y tu creatividad. No esperes que otros lo hagan por vos.
Para participar
2da: Vamos a crear Comisiones de Trabajo en las distintas áreas del CECIM:
Para aprender razonando:
3ra: que las cátedras desarrollen guías de situaciones problema que nos obliguen a buscar soluciones razonadas e integrales, basadas en la información de los contenidos de las distintas materias.
4ta: que los docentes dispongan de formación pedagógica gratuita para dominar todas las técnicas, incluido el ABP (Aprendizaje Basado en Problemas).
5ta: Que la Facultad retome el cuestionamiento a los convenios firmados entre el Gobierno de la Cuidad y las Universidades Privadas.
6ta: Que la Facultad impulse una consulta popular a los ciudadanos de Buenos Aires para que se deroguen los convenios privatistas y se de exclusividad a la UBA en los Hospitales de la Cuidad.
7ma: Que se implementen encuestas anónimas a todos los estudiantes al final de cada cursada para poder tener información objetiva de quiénes son los docentes que realmente trabajan y entusiasman; dando prioridad a esta información a la hora de los concursos y de otorgar las rentas.
8va: Que se elimine la sobrepoblación de contratos políticos que hoy consumen un millón de pesos mensuales y que ese dinero se destine a nuevas rentas docentes para aumentar su número y dedicación.
9na: Adquirir Muñecos Simuladores de Práctica Médica donde se pueda entrenar intubación, extracciones, RCP, aplicación de inyectables, auscultación, tacto prostático, exámenes ginecológicos, etc.
10ma: Desarrollar aprendizaje a partir de situaciones simuladas por actores o estudiantes que representen cuadros clínicos en distintos contextos socioculturales. Esto nos daría un plus de comprensión de los aspectos sociales, culturales e históricos que determinan el proceso salud – enfermedad – atención.
11ra: Proveer a la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos de rentas docentes para garantizar la accesibilidad masiva a sus cursos.
12da PROPUESTA: Crear la Materia Optativa Promoción de la Salud para que desde primer año podamos asistir a Centros de Salud y a cedes de Organizaciones Sociales para realizar estas tareas.
13ra PROPUESTA: Que la Facultad organice módulos gratuitos de formación en investigación cualitativa en salud.
14ta PROPUESTA: Desde el CECIM organizaremos cursos extracurriculares de Promoción de la Salud, para seguir fortaleciendo la vocación solidaria de los estudiantes que trabajan en los Voluntariados.
15ta PROPUESTA: Crear una asesoría gratuita del CECIM para ayudar a alumnos y docentes a presentar proyectos de voluntariado universitario que puedan ser financiados por el Ministerio de Educación de la Nación.
16ta PROPUESTA: Organizar entre todos los Centros de Estudiantes de todas las Carreras, todas las agrupaciones estudiantiles (a excepción del NEM que responde a un grupo mafioso), las gremiales docentes, y todos lo que se quieran sumar; una gran jornada de reclamo a las autoridades. Como logramos la plata para el gas con la marcha de las Frazadas, tendremos que hacer la “Marcha de los Inodoros” para que el Decano haga abrir los megabaños.
17ma: Organizar una comisión docente estudiantil que se ocupe de seguir el problema e informarnos periódicamente para organizar reclamos puntuales y específicos.
18va: Volver a hacer las Medicongas. Es fundamental que de la organización participen estudiantes independientes de la futura Comisión de Recreación del CECIM y sería maduro de parte de alguna agrupación minoritaria como el Colectivo 69, EL Frente o La Fórmula que vengan a ayudar y a auditar. Luego invertir el dinero recaudado en arreglo de Baños y Aulas.
19na: Que el CECIM elabore una carta dirigida al decano donde se exprese que merecemos un edificio seguro, aulas dignas, baños limpios, etc. para que quienes estén de acuerdo puedan iniciar un expediente de reclamo como hicimos con las sillas de la Biblioteca.
20ma: Que la Facultad ofrezca Cursadas Intensivas de las materias anuales. El Dpto. de Anatomía ya elevó una propuesta apoyada por QRS para realizar cursadas de cuatro y dos meses con la misma carga horaria que la anual. Esto permitiría que quienes quedaron libres puedan recursar rápidamente y quienes terminan el CBC en julio puedan ingresar en agosto.
21ra: Crear la figura de Veedor Estudiantil de Exámenes. Esto existe en muchas Universidades y en nuestra Facultad está previsto para los Concursos de Docentes pero aun no para los exámenes a los estudiantes. Son imprescindibles si pretendemos exámenes justos (no fáciles) y que se nos trate con respeto.
22da: Crear la Defensoría Estudiantil del CECIM que pueda dar asesoramiento, orientación y representación legal a quienes lo necesiten, que pueda por si mismo ocuparse de investigar y denunciar situaciones que no debieran existir.
23ra: En otras Facultades existen Jardines Maternales que cuidan a los hijos de alumnos y del personal. En nuestra Facultad esta idea se ha abandonado y creemos necesario retomarla.
Para participar
2da: Vamos a crear Comisiones de Trabajo en las distintas áreas del CECIM:
Para aprender razonando:
3ra: que las cátedras desarrollen guías de situaciones problema que nos obliguen a buscar soluciones razonadas e integrales, basadas en la información de los contenidos de las distintas materias.
4ta: que los docentes dispongan de formación pedagógica gratuita para dominar todas las técnicas, incluido el ABP (Aprendizaje Basado en Problemas).
5ta: Que la Facultad retome el cuestionamiento a los convenios firmados entre el Gobierno de la Cuidad y las Universidades Privadas.
6ta: Que la Facultad impulse una consulta popular a los ciudadanos de Buenos Aires para que se deroguen los convenios privatistas y se de exclusividad a la UBA en los Hospitales de la Cuidad.
7ma: Que se implementen encuestas anónimas a todos los estudiantes al final de cada cursada para poder tener información objetiva de quiénes son los docentes que realmente trabajan y entusiasman; dando prioridad a esta información a la hora de los concursos y de otorgar las rentas.
8va: Que se elimine la sobrepoblación de contratos políticos que hoy consumen un millón de pesos mensuales y que ese dinero se destine a nuevas rentas docentes para aumentar su número y dedicación.
9na: Adquirir Muñecos Simuladores de Práctica Médica donde se pueda entrenar intubación, extracciones, RCP, aplicación de inyectables, auscultación, tacto prostático, exámenes ginecológicos, etc.
10ma: Desarrollar aprendizaje a partir de situaciones simuladas por actores o estudiantes que representen cuadros clínicos en distintos contextos socioculturales. Esto nos daría un plus de comprensión de los aspectos sociales, culturales e históricos que determinan el proceso salud – enfermedad – atención.
11ra: Proveer a la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos de rentas docentes para garantizar la accesibilidad masiva a sus cursos.
12da PROPUESTA: Crear la Materia Optativa Promoción de la Salud para que desde primer año podamos asistir a Centros de Salud y a cedes de Organizaciones Sociales para realizar estas tareas.
13ra PROPUESTA: Que la Facultad organice módulos gratuitos de formación en investigación cualitativa en salud.
14ta PROPUESTA: Desde el CECIM organizaremos cursos extracurriculares de Promoción de la Salud, para seguir fortaleciendo la vocación solidaria de los estudiantes que trabajan en los Voluntariados.
15ta PROPUESTA: Crear una asesoría gratuita del CECIM para ayudar a alumnos y docentes a presentar proyectos de voluntariado universitario que puedan ser financiados por el Ministerio de Educación de la Nación.
16ta PROPUESTA: Organizar entre todos los Centros de Estudiantes de todas las Carreras, todas las agrupaciones estudiantiles (a excepción del NEM que responde a un grupo mafioso), las gremiales docentes, y todos lo que se quieran sumar; una gran jornada de reclamo a las autoridades. Como logramos la plata para el gas con la marcha de las Frazadas, tendremos que hacer la “Marcha de los Inodoros” para que el Decano haga abrir los megabaños.
17ma: Organizar una comisión docente estudiantil que se ocupe de seguir el problema e informarnos periódicamente para organizar reclamos puntuales y específicos.
18va: Volver a hacer las Medicongas. Es fundamental que de la organización participen estudiantes independientes de la futura Comisión de Recreación del CECIM y sería maduro de parte de alguna agrupación minoritaria como el Colectivo 69, EL Frente o La Fórmula que vengan a ayudar y a auditar. Luego invertir el dinero recaudado en arreglo de Baños y Aulas.
19na: Que el CECIM elabore una carta dirigida al decano donde se exprese que merecemos un edificio seguro, aulas dignas, baños limpios, etc. para que quienes estén de acuerdo puedan iniciar un expediente de reclamo como hicimos con las sillas de la Biblioteca.
20ma: Que la Facultad ofrezca Cursadas Intensivas de las materias anuales. El Dpto. de Anatomía ya elevó una propuesta apoyada por QRS para realizar cursadas de cuatro y dos meses con la misma carga horaria que la anual. Esto permitiría que quienes quedaron libres puedan recursar rápidamente y quienes terminan el CBC en julio puedan ingresar en agosto.
21ra: Crear la figura de Veedor Estudiantil de Exámenes. Esto existe en muchas Universidades y en nuestra Facultad está previsto para los Concursos de Docentes pero aun no para los exámenes a los estudiantes. Son imprescindibles si pretendemos exámenes justos (no fáciles) y que se nos trate con respeto.
22da: Crear la Defensoría Estudiantil del CECIM que pueda dar asesoramiento, orientación y representación legal a quienes lo necesiten, que pueda por si mismo ocuparse de investigar y denunciar situaciones que no debieran existir.
23ra: En otras Facultades existen Jardines Maternales que cuidan a los hijos de alumnos y del personal. En nuestra Facultad esta idea se ha abandonado y creemos necesario retomarla.
12 de octubre de 2010
7 de octubre de 2010
BASTA DE CHANCHADAS Y DE INVASIONES SECTARIAS
Hoy nuestra Facultad fue por segunda vez la sede de una asamblea de estudiantes de Sociales. Esto ocurre porque esa Facultad está tomada por los sectores de la izquierda estudiantil: La Mella que conduce el CECSO (Centro de Sociales) que en nuestra Facultad forma parte del Colectivo 69 y los integrantes del Frente liderado por el Partido Obrero.
A muchos estudiantes nos resultan un poco molestas estas invasiones autoritarias e inconsultas con las autoridades del CECIM. Más molesto aún es que los miembros del Partido Obrero nos digan que en Medicina ahora “mandan ellos porque van a ganar el Centro y que nosotros (por QRS) no existimos”.
Más allá de la expresión de deseo del PO, queremos rechazar formalmente este accionar autoritario y faccioso por parte del Partido Obrero y sus socios de El Frente. Pero nos resulta más triste que los estudiantes del Colectivo 69 no les pongan un freno a los miembros de su mismo espacio que conducen el Centro de Estudiantes de Ciencias Sociales y que debieran operar con un mínimo de solidaridad institucional. Más cuando todos conocemos la persecución mafiosa de las autoridades de la Facultad de Medicina contra el CECIM y sus integrantes.
Si bien la presidencia de Sociales la tiene La Mella que es sólo una pequeña parte del Colectivo 69 en Medicina, creemos que los integrantes de Plan B (que integra esa gestión) como Síntesis (que no la integra) debieran poner un freno a estas invasiones inconsultas.
Por otra parte no compartimos realizar una toma tan prolongada e irracional como la que están llevando adelante en Sociales contra un Decano que acaba de asumir y que a dado claros gestos de progresismo y respeto a los Estudiantes como fue su solidaridad con el presidente de ese Centro que había sido procesado por tomar un espacio y destinarlo a Comedor estudiantil.
No creemos que tomar una Facultad sea un recurso inválido, por el contrario pensamos que es una herramienta importante del movimiento estudiantil para hacer oír reclamos justos. Pero es este caso particular se está llevando a miles de estudiantes a perder el cuatrimestre sin una canalización clara y posible del conflicto ya que los fondos para la obra que reclaman ya han sido garantizados y el resto sólo demanda tiempo y vigilancia. Lo que subyace y prolonga la toma es la competencia entre La Mella, el Partido Obrero y otros; por ver quien aguanta más, en una carrera hacia el ridículo.
El mismo ejemplo pero con un efecto contrario ocurre en Medicina. La competencia entre facciones de la Izquierda: Por un lado la Izquierda Independiente del Colectivo 69 y por otro la Izquierda Partidaria de El Frente. Están impidiendo articular cosas básicas como una jornada de protesta para que se abran los megabaños hechos por QRS.
Así las cosas, miles de estudiantes de Sociales pueden perder un cuatrimestre presos de la competencia por el poder entre la izquierda partidaria contra la independiente y en medicina miles de estudiantes no pueden acceder a un baño digno ni organizarnos para exigir su apertura por esta misma disputa. Lo peor de todo es que estos grupos luego se unen y comparten la Presidencia de la FUBA.
Si bien la campaña electoral del Colectivo 69 dice que: “es un Bondi que va pal Centro”, se olvidan de aclarar que del CECIM suelen pasar muy lejos y que la terminal la tienen en la FUBA junto al Tren de Izquierda de Sociales y el Partido Obrero. Esta explicación que omite el Colectivo explica muchas cosas como el volante difamatorio que han sacado contra el QRS cuestionándonos por postergar las elecciones.
Es obvio que si antes votamos por unanimidad una fecha y luego tuvimos que votar otra sólo por mayoría fue porque algo externo nos afectó. En este caso la manipulación que hizo la Facultad de los recursos necesarios para la elección. Es muy malo que en su volante; “Basta de Chanchadas” el Colectivo se olvide de cuestionar el accionar manipulador y coercitivo de Carlos Rojo a través del Decano Buzzi y mucho peor que no hagan referencia a la violencia del Partido Obrero por no poder imponer su opinión minoritaria.
Llamamos a todos los mencionados a reflexionar y a mostrar madurez y unidad para dar las peleas que si valgan la pena y dejar las competencias sectarias en un segundo plano.
A muchos estudiantes nos resultan un poco molestas estas invasiones autoritarias e inconsultas con las autoridades del CECIM. Más molesto aún es que los miembros del Partido Obrero nos digan que en Medicina ahora “mandan ellos porque van a ganar el Centro y que nosotros (por QRS) no existimos”.
Más allá de la expresión de deseo del PO, queremos rechazar formalmente este accionar autoritario y faccioso por parte del Partido Obrero y sus socios de El Frente. Pero nos resulta más triste que los estudiantes del Colectivo 69 no les pongan un freno a los miembros de su mismo espacio que conducen el Centro de Estudiantes de Ciencias Sociales y que debieran operar con un mínimo de solidaridad institucional. Más cuando todos conocemos la persecución mafiosa de las autoridades de la Facultad de Medicina contra el CECIM y sus integrantes.
Si bien la presidencia de Sociales la tiene La Mella que es sólo una pequeña parte del Colectivo 69 en Medicina, creemos que los integrantes de Plan B (que integra esa gestión) como Síntesis (que no la integra) debieran poner un freno a estas invasiones inconsultas.
Por otra parte no compartimos realizar una toma tan prolongada e irracional como la que están llevando adelante en Sociales contra un Decano que acaba de asumir y que a dado claros gestos de progresismo y respeto a los Estudiantes como fue su solidaridad con el presidente de ese Centro que había sido procesado por tomar un espacio y destinarlo a Comedor estudiantil.
No creemos que tomar una Facultad sea un recurso inválido, por el contrario pensamos que es una herramienta importante del movimiento estudiantil para hacer oír reclamos justos. Pero es este caso particular se está llevando a miles de estudiantes a perder el cuatrimestre sin una canalización clara y posible del conflicto ya que los fondos para la obra que reclaman ya han sido garantizados y el resto sólo demanda tiempo y vigilancia. Lo que subyace y prolonga la toma es la competencia entre La Mella, el Partido Obrero y otros; por ver quien aguanta más, en una carrera hacia el ridículo.
El mismo ejemplo pero con un efecto contrario ocurre en Medicina. La competencia entre facciones de la Izquierda: Por un lado la Izquierda Independiente del Colectivo 69 y por otro la Izquierda Partidaria de El Frente. Están impidiendo articular cosas básicas como una jornada de protesta para que se abran los megabaños hechos por QRS.
Así las cosas, miles de estudiantes de Sociales pueden perder un cuatrimestre presos de la competencia por el poder entre la izquierda partidaria contra la independiente y en medicina miles de estudiantes no pueden acceder a un baño digno ni organizarnos para exigir su apertura por esta misma disputa. Lo peor de todo es que estos grupos luego se unen y comparten la Presidencia de la FUBA.
Si bien la campaña electoral del Colectivo 69 dice que: “es un Bondi que va pal Centro”, se olvidan de aclarar que del CECIM suelen pasar muy lejos y que la terminal la tienen en la FUBA junto al Tren de Izquierda de Sociales y el Partido Obrero. Esta explicación que omite el Colectivo explica muchas cosas como el volante difamatorio que han sacado contra el QRS cuestionándonos por postergar las elecciones.
Es obvio que si antes votamos por unanimidad una fecha y luego tuvimos que votar otra sólo por mayoría fue porque algo externo nos afectó. En este caso la manipulación que hizo la Facultad de los recursos necesarios para la elección. Es muy malo que en su volante; “Basta de Chanchadas” el Colectivo se olvide de cuestionar el accionar manipulador y coercitivo de Carlos Rojo a través del Decano Buzzi y mucho peor que no hagan referencia a la violencia del Partido Obrero por no poder imponer su opinión minoritaria.
Llamamos a todos los mencionados a reflexionar y a mostrar madurez y unidad para dar las peleas que si valgan la pena y dejar las competencias sectarias en un segundo plano.
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